事情大概是索年史这样，近日 ，亿岁名记Zach Lowe做客了一档节目 ，公牛并且谈到了公牛的前锋球前锋帕特里克威廉姆斯，Lowe表示
：“我听闻帕威想要一份2开头金额的模板合同，注意，伦纳篮球历史我指的德被耽误大历不是2000万。”帕特里克威廉姆斯是福福建2020届的首轮四号秀
，选秀时仅次于爱德华兹、建篮怀斯曼、索年史三球，亿岁目前他的公牛合同还剩下1年984万，根据劳资协议，前锋球帕威可以在今夏与公牛提前续约 ，模板金额最大为5年2.06亿 。伦纳篮球历史值得一提的是 ，与帕威同届的爱德华兹
、三球、哈利伯顿都已经拿到了5年顶薪，此外，帕威大学时期的队友、马刺的瓦塞尔也已签下5年1.46亿 ，但有关帕威的续约几乎没有半点水花 。看至此
，估计很多人都会有疑问了：敢要5年2亿，这个帕威到底谁啊 ？帕威身高2米01，臂展2米11，体重97公斤 ，拥有极其出色的身体速度和爆发力 
，是个典型的运动型前锋，而且帕威还拥有不俗的投篮技术，内外都能终结
，技术非常全面，防守也有侵略性，选秀时的最佳模板是伦纳德  。如同绝大多数的高顺位球员，帕威高中时期就已经崭露头角，高四赛季场均可以拿到22.1分9.0篮板2.8盖帽，高中毕业时 ，他被ESPN评为四星高中生，在百大高中生里排名第28位。大学进入佛罗里达州立后  ，帕威又作为第六人帮助球队队史首次取得ACC最佳战绩，个人场均拿到9.2分4.0篮板1.1盖帽1.0抢断 ，成功当选ACC最佳第六人，并且入选ACC赛季最佳新人一阵
 。由于表现出色，大一赛季结束后
，帕威不出意外参加了选秀 ，并且在首轮第四顺位被公牛选中，他是公牛自从2008年罗斯之后选中的顺位最高的新秀 ，而且年纪只有18岁  ，期待值可见一斑 。随后的新秀赛季，帕威得到了足够的培养，他以首发身份出战了全部的71场比赛 ，并且场均可以拿到9.2分4.6篮板1.4助攻，投篮命中率48.3%，三分命中率39.1%，入选最佳新秀二阵  。二年级赛季，公牛的阵容发生巨变 ，德罗赞到来 ，与拉文组成了双核，可想而知
，帕威的成长绝对会被耽误
 ，更糟糕的是 ，帕威还遭遇了伤病。最终这一个赛季，他只打了17场比赛，9场首发 ，场均上场时间也从前一年的27.9分钟减少到24.8分钟 ，数据则是9.0分4.1篮板0.9助攻  ，比起新秀赛季并无太多变化 。再来就是上赛季 ，帕威全勤出战82场比赛，65场首发 ，上场时间重新增加到28.3分钟
，交出10.2分4.0篮板1.2助攻0.9盖帽0.9抢断，三项命中率分别是46.4%/41.5%/85.7%，真实命中率57.6%。比起前两个赛季，帕威的投篮进步不小 ，在三分出手数几乎增加了一倍的情况下，依然能维持四成以上的命中率，同时罚球命中率也是第一次突破85%（此前只有73%） ，看得出来是在投篮方面花了一些努力 。除了进攻有起色外 ，防守端的帕威也值得肯定，得益于出色的身体天赋和移动速度 ，帕威可以防守多个位置，防守效果也不错 ，数据上，帕威上赛季对位的球员，两分球命中率下滑2.8% ，其中10英尺内下滑4.3%。但，客观说，帕威的数据还是不太够看，毕竟场均只有10分出头
，之所以会出现这种情况，一方面与帕威的打法有关，帕威有着出色的天赋，但是并不喜欢对抗，反而是喜欢在中距离急停（难道是受了德罗赞影响），没有充分发挥出自己的潜力
。另一方面
，公牛对他的使用方式有一定问题——公牛毕竟是拥有两个持球核心
，内线还有个武切维奇，帕威一个模板伦纳德的球员，被用成了3D大前锋，数据能好就怪了。说来，公牛近年来培养新秀的能力确实一般 ，前有马尔卡宁没练出来 ，后有科比怀特逐年下滑，帕威如果继续待在公牛，恐怕连成为自己另一个模板OG阿努诺比的机会都得不到。值得一提的是，在已经结束的季前赛当中，帕威的表现也不如人意
 ，他出战了5场比赛，场均23.8分钟 ，得到11.0分，投篮命中率38.5%，三分命中率34.8%，虽说季前赛数据并没有太多参考价值，但既然是想要2亿合同 ，应该要抓住每一个机会表现自己才是。帕威如今不过22岁而已，他身上绝对是有潜力的，目前已经是一个不错的3D球员，未来还有望继续成长，只是不知道让他抡
 ，他能不能高效消化球权是个未知数 
。那么这样一个球员拿多少钱合适呢？显然5年2亿是高了，但年薪2000万确实是值得的
，作为对比，2019-20赛季，三年级的阿努诺比场均10.6分5.3篮板1.6助攻1.4抢断，然后他与猛龙签下一份四年7200万合同，帕威与当初的阿努诺比处境很像 ，定位也很像 ，考虑通货膨胀 ，4年8000万可能比较合适。值得一提的是，阿努诺比在签下合同之后的下一年就迎来了大进步，一度被猛龙视为非卖品
，新赛季也将是帕威的第四年，希望他能像阿努诺比一样迎来大幅进步，到时候如果还没续约
，5年2亿有点难，但说不定能签下5年1亿。举报/反馈